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Leer, ¿una ‘humillación’ para
Colombia?
Para el diario francés 'Libération' la comprensión de lectura de los
escolares del país es “humillante”.
Colombia está entre el grupo de naciones con promedios por debajo de
la media
“Así este artículo estuviera escrito
en español seis de cada
 diez
escolares colombianos no lo entenderían”. Con esta frase, el diario
francés Libération abre un artículo publicado este viernes en la
que, además, ahonda en la calidad de la educación colombiana, tras
el resultado de la encuesta PRIS que le representó al país haber
quedado entre los siete peores puestos entre 45 países.
El estudio, llamado PIRLS, deja muy mal parado a los alumnos
colombianos en el rubro de comprensión de lectura, donde -tal y como
lo resalta la publicación-seis de cada diez estudiantes no pueden
entender bien el contenido de un texto.
Tales resultados corroboran los de otra evaluación llevada a cabo
por la OCDE en el año 2009, en los cuales los resultados para
Colombia fueron preocupantes.
Libération sostiene que los resultados “son
humillantes para un país que desde hace largo tiempo se jacta de su
vida intelectual, al punto de presentar su capital como La Atenas
Suramericana”.
Afirma también que Colombia es uno de los países más
inequitativos del planeta y que esta situación se refleja en la
educación del país, donde hay una brecha enorme de calidad entre la
educación pública y la privada.
En el texto, entrevistan a un profesor de un colegio
público, quien indica que el principal problema que hay son
los pocos medios que el Estado ofrece: bajos salarios, niños con
hambre e infraestructura mediocre, además de que en las zonas
rurales los contratos demoran en ser renovados por varios meses.
En contraste, la educación privada ofrece una
educación de mejor calidad, bilingüe, mencionando que muchos padres
se endeudan por pagar esa educación a sus hijos (de más de 10.000
euros anuales), y que a pesar de ello no reciben mejor salario que
los otros, menciona Libération.
El artículo remata afirmando que ni siquiera la
educación privada puede garantizar que la comprensión de lectura de
los alumnos colombianos sea la mejor, y para ello toman como ejemplo
la polémica carta abierta del profesor Camilo Jiménez, de la
universidad Javeriana, quien renunció a su cátedra por considerar
que sus alumnos no leían ni escribían bien.
http://www.semana.com/nacion/articulo/leer-una-humillacion-para-colombia/331419-3
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